نقاشی دوم و سوم دبستان

تابستان و خمیربازی بچه ها

تابستان و خمیربازی بچه ها

تابستان و خمیربازی بچه ها ۱۲ ایده خلاق برای هنر کودکان در خانه summer-kids-playdough-art-at-home  ایده‌ای خلاق برای روزهایی شاد، هنری و خانوادگی تابستان برای کودکان فصل بازی، تجربه، جنب‌وجوش و کشف دنیای تازه است. اما برای خانواده‌ها، این فصل معمولاً با یک پرسش مهم همراه می‌شود: چگونه اوقات فراغت بچه‌ها را در خانه به شکلی […]

تابستان و خمیربازی بچه ها ادامۀ مطلب »

غلبه بر ترس از صفحه سفید نقاشی کودکان

غلبه بر ترس از صفحه سفید نقاشی کودکان

غلبه بر ترس از صفحه سفید نقاشی کودکان راهکارهای عملی برای افزایش اعتمادبه‌نفس کودکان در نقاشی ایده بسیار ارزشمند و کاربردی‌ای دارید. این روش که در روان‌شناسی تربیتی و هنر‌درمانی با مفاهیمی چون «داربست‌بندی» (Scaffolding) هم‌راستا است، به کودک کمک می‌کند تا از سد ترسِ «صفحه سفید» عبور کند. داربست‌بندی در آموزش (Scaffolding) مفهومی در

غلبه بر ترس از صفحه سفید نقاشی کودکان ادامۀ مطلب »

مدیریت آموزشی در کلاس هنری کودک

مدیریت آموزشی در کلاس هنری کودک

مدیریت آموزشی در کلاس هنری کودک چگونه مربی میتواند با مدیریت آموزشی و احترام به خلاقیت ، کودکان آزادرا به جریان یادگیری هنری وارد کند  کودکانی که در کلاس «خودرأی» به نظر می‌رسند؛ یعنی در جریان تدریس هر چه دلشان می‌خواهد می‌کشند، به صحبت‌های مربی گوش نمی‌دهند و مسیر کلاس را دنبال نمی‌کنند، معمولاً صرفاً

مدیریت آموزشی در کلاس هنری کودک ادامۀ مطلب »

آشپزی ونقاشی برای کودکان

آشپزی ونقاشی برای کودکان

آشپزی ونقاشی برای کودکان هنر برای مهارت های زندگی هنر به وسطه کارکرد بسیار بزرگ و عمیقی که دارد همیشه مورد توجه مدرسین حوزه های مختلف بوده و هست. پیوند عمیق هنر و روانشناسی هنر و مهارت آموزی – هنر و رفتار و … به نوعی بوده که امروزه شما رده پای هنر را در

آشپزی ونقاشی برای کودکان ادامۀ مطلب »

داستان نویسی با کودکان بخش اول

داستان نویسی با کودکان بخش اول

داستان نویسی با کودکان بخش اول     مقدمه : من بعد از سالها تدریس هنر به کودکان دبستانی به یک نتیجه جالب رسیدم و ان آن است که بچه ها نه تنها قصه خوانی و قصه گویی را دوست دارند بلکه دوست دارند خودشان داستان بکویند شادهد این گفته من دانشی است که سالهاست

داستان نویسی با کودکان بخش اول ادامۀ مطلب »

رویکرد آموزشی های‌اسکوپ (HighScope)

رویکرد آموزشی های‌اسکوپ (HighScope)

رویکرد آموزشی های‌اسکوپ (HighScope)   معرفی کلی: این رویکرد به دلیل ساختار علمی، قابل ارزیابی و تطبیق‌پذیر بودن با فرهنگ‌های مختلف، از محبوب‌ترین روش‌ها در آموزش پیش‌دبستانی به شمار می‌رود. های‌اسکوپ یک رویکرد آموزشی ساختارمند و کودک‌محور است که بر یادگیری فعال، انتخاب آگاهانه، تفکر مستقل و ارزیابی مستمر تأکید دارد. این روش ابتدا در

رویکرد آموزشی های‌اسکوپ (HighScope) ادامۀ مطلب »

صدا و نقاشی کودکان

صدا و نقاشی کودکان

صدا و نقاشی کودکان   در این مقاله میخواهم درباره نقش صدا در هنر و نقاشی کودکان با شما صحبت کنم میخواهم نگرش تازه ای و مسیر ذهنی تازه ای را به البته میدانید ولی به آن توجه خاصی ندارید با شما در میان بگذارم دنیا ما سرشار از صذا هاست و همه هنرمندان دنیا

صدا و نقاشی کودکان ادامۀ مطلب »

dorrikhtani1

دورریختنی ها و خلاقیت کودکان

دورریختنی ها و خلاقیت کودکان   مقدمه : اولین باری که کلمه دورریختنی ها رو شنیدم حدود 8 یا 9 سال داشتم در کانون پرورش فکری کودکان کتاب تازه به مرکز ما آماده بود تحت همین نام “دورریختنی ها ” آن زمان برایم بسار جذاب بود تصاویر کتاب انگار داشت یک چیز دیگه ای  رو

دورریختنی ها و خلاقیت کودکان ادامۀ مطلب »

حالت های مختلف در نقاشی کودکان

حالت های مختلف در نقاشی کودکان

حالت های مختلف در نقاشی کودکان در نقاشی کودکان و با تکمیل فرایند رشد شناختی ، کودکان به مرحله ای میرسند که میخواهند حالت های مختلف را در نقاشی خود ایجاد کنند ..منظور از حالت های مختلف حالت های بدنی انسانی حالت های بدنی حیوانی و حالت های اشیا است که در ادامه همه را

حالت های مختلف در نقاشی کودکان ادامۀ مطلب »

نقاشی و کاردستی در آموزش هنر به کودکان

نقاشی و کاردستی در آموزش هنر به کودکان

نقاشی و کاردستی در آموزش هنر به کودکان بازتعریف رابطه‌ی نقاشی و کاردستی در آموزش هنر به کودکان  خطاب به مربیان هنری کودک در آموزش هنر کودک، نقاشی و کاردستی اغلب به‌عنوان دو حوزه‌ی مستقل و جدا از هم تلقی می‌شوند؛ گویی هرکدام کارکرد مشخص، مرز روشن و جایگاهی تغییرناپذیر دارند. این نگاه دوگانه، اگرچه

نقاشی و کاردستی در آموزش هنر به کودکان ادامۀ مطلب »

logo-samandehi