آموزش هنر دبستان

گفتار درمانی کودک؛ نقش هنر نمایش در درمان    گفتار درمانی کودکان؛ نقش نمایش در تقویت زبان و گفتار مقدمه : سالها پیش وقتی در مدرسه تدریس هنر داشتم کودکی شاگرد من بود که باهوش و مثل همه بچه ها شاداب و شیطنت های خودش را داشت ولی لکنت زبان او در بیان بعضی از […]

مدیریت آموزشی در کلاس هنری کودک چگونه مربی میتواند با مدیریت آموزشی و احترام به خلاقیت ، کودکان آزادرا به جریان یادگیری هنری وارد کند  کودکانی که در کلاس «خودرأی» به نظر می‌رسند؛ یعنی در جریان تدریس هر چه دلشان می‌خواهد می‌کشند، به صحبت‌های مربی گوش نمی‌دهند و مسیر کلاس را دنبال نمی‌کنند، معمولاً صرفاً

چگونه یک نمایشگاه هنری کودکان برپا کنیم ؟   خیلی از مربیان هنری در پایان سال میخواهند نمایشگاهی از اثار کودکان داشته باشند و به نوعی کارهای بچه ها را برای والدین به نمایش بگذارند اما آنچه باعث شد این مقاله برای شما نوشته شود راهنمایی برای یک نمایشگاه اصولی و کاربردی با اهداف و

مربی هنری خوب چه کاری نمیکند ؟     جواب به این سوال که مربی خوب چه کاری نمیکند ؟ نیاز دارد به توضیحات مفصل که من در دوره مربیگری به صورت کامل بیان میکنم ولی اینجا برای شما مقداری از نکات مهم را بیان میکنم. مقدمه : معمول تصور میشود که یک مربی باید

داستان نویسی با کودکان بخش اول     مقدمه : من بعد از سالها تدریس هنر به کودکان دبستانی به یک نتیجه جالب رسیدم و ان آن است که بچه ها نه تنها قصه خوانی و قصه گویی را دوست دارند بلکه دوست دارند خودشان داستان بکویند شادهد این گفته من دانشی است که سالهاست