نمایش برای بچه های زیر شش سال یک بازی است تا یک هنر 

بچه های زیر ۶ سال تمام دوران کودکی خود را در یک رویای خاص چیزی شبیه پرواز بر فراز ابرها سپری میکنند آنها هر فعالیت را با جنبه بازی در نظر میگیرند و سعی میکنند شاد باشند. ولی یک مربی هنری برای آنها چه کار میتواند انجام دهد. شاید خیلی کارها بشود انجام داد اما یک مربی باهوش هر کاری را با هر شیوه ای انجام نمیدهد . مربی از میان دهها و صدها موضوع و روش آن چیزی را انتخاب میکند که پیوند عمیفی با رویای بچه ها داشته باشد. مثلا نمایش خلاق برای بچه های زیر ۶ سال … او موضوعات و شیوه های اجرایی خودش را بر مبنای ذهن زیبا و پر تحرک کودک بنا میکند.

از این رو او میتواند از میان هنرهای خاص کودکان نمایش را برای کودکان انتخاب کند. هنرنمایش که برای این کودکان حد و مرز ندارد. شاید خلاقانه ترین نوع نمایش، نمایش برای این دسته از بچه ها باشد . مربی رشته خودش را انتخاب کرده حال میخواهد شاخه های مختلف این نمایش را برای بچه ها تغریف کند . چشم خود را می بنید و خودش را در دنیای بجه ها تصور میکند او می خواهد بداند چه شیوه های نمایشی برای کودکان جذاب است .

رشته های مختلف و متناسب نمایش برای کودکان

مربی میداند کودکان عاشق عروسک هستند  پس یک روش را  نمایش عروسکی تعیین میکند. باز در دنیای بچه ها قدم میزند او  فکر میکند نمایش عروسکی سایه و حتی نمایش ساده سایه خود بچه ها میتواند انگیزه های لازم را به وجود آورد. بعد فکر میکند خلاقیت اجرایی با روپوش نمایش هم گزینه ای جالب برای او خواهد بود. نمایش ماسک ها هم میتواند برای بچه ها حذاب باشد. باز هم با خونسردی ذر عالم بچه ها میگردد و ساختارهای متفاوتی را می یابد این بار گریم بجه ها میتواند برای آنها جذاب باشد  .

فکر نمایش تمام وجود مربی را فرا گرفته او خوشحال است چرا که میداند سال خوبی را با بچه ها خواهد داشت. چون ساختار و رشته ای را انتخاب کرده که بسیار جذاب و کاربردی خواهد بود . همانطور که در عالم تخیل کودکانه خود در حال قدم زدن در دنیای بچه ها است یک پروانه موضوع و تکنیکی زیبا برای رو بیان میکند و او این روش را نیز برای نمایش خود با بچه ها انتخاب میکند آن هم عروسک های مقوایی انگشتی است . انگار تکنیک ها و روش ها در حال کامل شن هستند مربی جشم باز میکند میبیند روی ورق لیستی از رشته ها را نوشته :

نمایش عروسکی 

نمایش سایه

نمایش روپوش های خلافانه 

نمایش یا ماسک

نمایش با گریم کودکان

و نمایش عروسک های انگشتی

  مربی میداند نمایش خلاق برای بچه های زیر ۶ سال یک رویکرد اجرایی میخواهد پس به همین دلیل رویکرد  اجرا توسط کودک و مربی تعریف میکند او میخواهد بچه ها بیشتر و بیشتر در این نمایشها نقش آفرینی کنند . او میخواهد بچه ها اعتماد بنفس بالایی داشته باشند بتوانند راحت ارتباط برقرار کنند کار گروهی انجامدهند – با دوستان خود بیشتر تعامل داشته باشند. و در نهایت ترس های نهفته آنها از بین برود. ولی بدون موضوع که نمیشود  پس حالا قرار است با موضوع های جذاب و پر تحرک به ساختار نهایی نزدیک شود او باز از قدرت احساس خود استفاده میکند چون بچه ها را دوست دارد سعی می کند بهترین موضوعات را انتخاب کند.

موضوعاتی که کودکان بیشتر با آن نیاز دارند 

نیازی که ما بزرگترها کمتر احساس میکنم نیازی کودکان دارند درونی و حسی هستند و این نیازها را  بایستی در وجود بچه ها تقویت کنیم و بتوانیم برآورده سازیم موضوعاتی از قبیل – نظم و ترتیب -نظافت – عبور از خیابان – توجه به حیوانات – اهمیت دادن به محیط زیست درختان و.. احترام به پدر و مادر – دوستی و دوست داشتن – غذا خوردن و درست غذا خوردن  .. بعد از اینکه موضوعات مشخص شد مربی برای هرکدام یک خاصهای مانند نمایشنامه می نویسد که بتواند بچه ها را درآن مسیر هدایت کند نمایش برای این کودکان به گونه ای است که بچه ها از کلمات و جملاتی که می گویند به نمایش میرسند به همین خاطر مربی فقط کافی است چهارچوب را مشخص کند از بچه ها در نمایش استفاده کندو…