نظریه بلوم و آموزش هنر کودکان
1706 بازدید
طبقه بندی بلوم برای هنر کودکان و نظریه ای جالب
اگر میخواهید در آموزش هنر کودکان تحولی اساسی در خود به وجود آورید این مقاله (نظریه بلوم و آموزش هنر کودکان ) را بخوانید من در این مقاله نظریه بلوم دانشمند و اندیشمند حوزه روانشناسی آموزشی را برای شما در فضای آموزش هنری تعریف کردم و بسیار کاربردی است.
من بارها در این سایت و در مقالات مختلف تخصصی بیش از ۳۰۰ مقاله به صورت مستقیم و غیر مستقیم به یک نکته اشاره کرده ام و آن هم این است که یک مربی زمانی میتواند در آموزش خودش به کودکان موفق باشد که بر مبنای یک ساختار آموزشی منسجم حرکت کند یک ساختاری که برای مربی مانند نقشه راه است این ساختار شروع آموزش مسیر آموزش و نتیجه آموزش را به مربی معرفی میکند.
به همین خاطر من نظریه بلوم را بعد از مطالعات زیاد برای مربیان هنری تعریف کردم تا آنها بدانند که از یک نظریه جهانی نیز میتوان در حوزه آموزش هنر استفاده کرد .
نظریه بلوم
بنجامین ساموئل بلوم اندیشمند و روانشناس آموزشی که نظریه و طبقه بندی او در حوزه آموزشی بسیار مهم و در کل دنیا مطرح است در سال ۱۹۱۳ در آمریکا به دنیا آمد ودر سال ۱۹۹۹ چشم از جهان فرو بست .
او نظریه خودش را در سه حوزه تعریف کرده است
حوزه شناختی
حوزه عاطفی
حوزه روانی حرکتی
در بخش شناختی بلوم یک دسته بندی جالب دارد که او آن را دانش Knowledge خوانده ولی دانشمندان پیرو او برای بخش شناختی یاد آوری و به ذهن سپاری را مطرح کردند که این خودش به چند بخش تقسیم میشود .ادامه برای مربیانی که اشتراک خریداری کرده اند قابل رویت است
برای خواندن ادامه مطلب بایستی اشتراک داشته باشید.
(نکته مهم دوستانی که تازه با این سایت آشنا شده اند و الان این مقدمه را خواندن اطلاع داشته باشند که اصل مطالب به صورت مفصل به حالت پنهان است و شما آنرا نمی بینید و همکارانی که دوره های یک ماهه تا یک ساله را ثبت نام کرده اند می توانند ببینند.تعدادی از همکاران تصور میکنند مطلب این درس همین مقدمه است درصورتی که به این گونه نیست )
برای اشتراک ماهانه - سه ماهه - شش ماهه - یکسال اینجا کلیک کنید.
همکاران عزیز شما در قسمت مطالب تخصصی هستید اگر فعلا تمایل به ثبت نام ندارید می توانید از مطالب رایگان استفاده کنید. من به عنوان کارشناس هنر کودکان در کنار شما هستم
