ساختار شیوه نامه های کلاس تابستاني ۹۸
شما در این مقاله به صورت مقدمه توضیحات اولیه شیوه نامه های کلاسهای تابستانی سال ۹۸ را می خوانید و بعد درشرح جامع هر شیوه نامه به تفکیک پایه های سنی اول دبستان تا ششم را خواهید خواند. درباره ساختارآموزشی توضيح ميدهم .ساختار کلاس تابستاني ۹۸ را من بر مبناي سه عنصر اجرايي و سه عنصر دروني طراحي و نوشته ام .
سه عنصر اجرايي: بازي - موسيقي - و آموزش تکنيک هنری خواهد بود و سه عنصر دروني (اهداف ) عبارتند از : تغيير در نگرش وکودکان - درک بيشتر معناي دوستي در مفهوم عام - - خلاقيت و ماهيت خلاق شدن.
به جرات ميگويم اين شيوه نامه ها جديد ترين و کاربردي ترين شيو نامه های کلاس تابستاني است که هر کسي ميتواند با اين شيوه نامه ها تابستاني موفق و خوبی داشته باشد. و نتيجه بسيار خوبي از کارخود ببيند . در ادامه من به توضيحات کامل تقسيمات خواهم پرداخت.
باز تاکید میکنم من ۵ شیوه نامه را برای شما خواهم داشت که هر شیوه نامه شامل نقاشی - کاردستی - خمیر بازی و سفالگری - نمایش خلاق و بازی خواهد بود. هر شیوه نامه شامل ۲۲ درس خواهد بود و پی دی اف آن برای مربیان دوره آموزشی پس از پایان ارسال خواهد شد. امیدوارم تابستان متفاوتی نسبت به سالهای قبل داشته باشید . در ادامه شما با ساختار این شیوه نامه ها آشنا میشوید و سپس به سراغ دروس به تفکیک هر پایه خواهم رفت و دوستان دوره تخصصی اگر سوالی بود حتما با من تماس بگیرید .
برای خواند ادامه مطالب حتما باید اشتراک داشته باشید
همکاران عزیز شما در قسمت مطالب تخصصی هستید اگر فعلا تمایل به ثبت نام ندارید می توانید از مطالب رایگان استفاده کنید. من به عنوان کارشناس هنر کودکان در کنار شما هستم