شیوه نامه چگونه کلاس خصوصوی نقاشی کودکان را تشکیل دهیم

در دنیای آموزش هنر به کودکان مربیان دو دسته هستند آنهایی که در نظام آموزش وپرورش تدریس میکنند و به نوعی تابع مقررات و قوانین مدرسه و آموزش پرورش هستند و دسته ای که به صورت خصوصی یا برای خودشان یا در آموزشگاه های خصوصی تدریس نقاشی برای کودکان را دارند .ئر اسن شیوه نامه یعنی شیوه نامه چگونه کلاس خصوصوی نقاشی کودکان را تشکیل دهیم

در بخش خصوصی اینکه یک مربی چگونه فعالیت کند چه مواردی را آموزش دهد با چه چالش هایی روبرو است و اینکه با مشکل دخالت پدرو مادرها چگونه برخورد کند موضوعاتی هستن که یک مربی در بخش آموزش خصوصی نقاشی به کودکان باید درباره آن به صورت کامل و جامع بخواند .

بعد توجه کنید به واژه خصوصی، چرا برای این کلاسها واژه خصوصی قرار داه اند؟ آیا بخاطر این است که پدر و مادرها پول پرداخت میکنند؟ یا اینکه توقع زیادتری مطرح است؟ اصولا کلمه خصوصی در مقابله کلمه عمومی آمده که منظور همان کلاسهای مدرسه است . چرا تصور این است که کلاسهای خصوصی مهمتر از کلاسهای مدارس است و اصولا باید به این گونه باشد یا نه ؟

این موضوعات همان جیزهایی است که باید برای شما روشن شود تا بتوانید با قدرت بیشتر این کلاسها را تشکلیل دهید . چرا بعضی از کلاسهای خصوصی پویا هستند و چرا بعضی از کلاس غیر پویا هستند؟ شما برای آموزش کلاسهای خصوصی استراتژی دارید یا نه ؟ آیا شما بر کلاس مسلط هستید یا کودکان و پدر مادرها تعیین کننده کلاس شما هستند؟

اصولا چرا به بعضی از مربیان استاد گفته میشود و احترام یک استاد برای او تعریف شده ولی برای بعضی از مربیان این تصور ایجاد نشده و نخواهد شد؟ چرا خیلی از مربیان فکر میکنند کلاس خصوصی تشکیل دادن کار راحتی  است ؟ و دهها موضوع که بایستی شما از آن آگاهی داشته باشید .

راهکارهای کلاس خصوصی کودکان

شیوه نامه چگونه کلاس خصوصوی نقاشی کودکان را تشکیل دهیم