در ادامه طراحی و تدوین شیوه نامه های آموزشی برای مقطع دبستان بعداز انتشار ۳ شیوه نامه تدریس )کلاس اول – دوم سوم – چهارم پنجم ( این بار با توجه به معیارهای خاص برای این گروه سنی و مسائل گوناگون شیوه نامه آموزش نقاشی )هنر ( برای ششم دبستان تدوین و تقدیم حضور شما مربیان و اولیای گرامی میشود . این شیوه نامه با توجه به معیارهای خاص که در این مقدمه و در شرح دروس برای شما بیان خواهد شدتنظیم شده. من با توجه به مطالعه کتابهای مختلف این پایه و توضیحات مولفان محترم و بررسی سیاست های مشخص شده برای آموزش این گروه سنی به این نتیجه رسیدم که این شیوه نامه هنری را با معیارها و دروس خاص برای این گروه سنی طوری انتخاب و ارائه دهم که آنها در پایان سال به مهارت های خاص هنری و عملی برای ایجاد ارتباط بیشتر با محیط خارج از مدرسه و نیز یادگیری مهارتهایی برای اینکه بتوانند در جامعه فردی مفید باشند و بتوانند تغییر اساسی در زندگی و نگرش خودشان به وجود بیاورند. سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل )یونسکو ( در سال ۲۰۱۸ با سوادی را توانایی تغییر ( change change (اعلام کرد به این منظور که دیگر توانایی خواندن و نوشتن و یا تسلط بر دو زبان و یا حتی توانایی استفاده از کامپیوتر مد نظر نیست تعریف اخیر بیانگر آن است که : با سواد کسی است به بتواند از خوانده ها آموخته های خود تغییری در زندگی خود ایجاد کند . .به همین دلیل من تمرکز آموزشی هنری را روی فعالیت های هنری خاص در جهت مهارت آموزی و نیز مشارکت های گروهی و اجتماعی در جعت تغییر در نگرش و در نهایت تغییر در زندگی کودکان این سن قرار داده ام و امیدوارم مربیان گرامی بتوانند این شیوه نامه را تا حدی زیادی اجرا کنند و نتیجه آن را در پایان سال با توجه به برنامه ها ببینند
کتاب ششم دبستان
نقد و بررسیها
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “آموزش هنر ششم دبستان” لغو پاسخ
هنوز بررسیای ثبت نشده است.