کتابآموزش نقاشی دوم و سوم دبستان

کتابآموزش نقاشی دوم و سوم دبستان

من و کلاس نقاشیم
من به عنوان مربی ھنر در یکی از مدارس منطقه ۱ تھران به مدت ۱۰ سال این شیوه ھا را اجرا کردم
محیط مدرسه ما یک محیط کاملا حرفه ای و بسیار خوب بود امکانات فراوان ھمکاران خوب و مدیران
مجموعه بسیار ھمراه و کاردان بودن بستر ھنرکودکان در این مجموعه آموزشی در بعضی موارد بسته
بود ولی در کل شرایط برای من مربی که تحصیلاتم در رشته نقاشی به پایان رسانده بودم بسیار عالی بود
کارگاه نقاشی من یکی از محیط ھای دوست داشتنی برای کودکان بود شادی – بازی – ھنر و خلاقیت
اصول کار من با کودکان بود . من که ھمزمان کارشناس ھنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز بودم این
برای من یک مزیت بود .افرادی که با کانون پرورش فکری کودکان و نو جوانان آشنایی دارند میدانند که
اصول آموزشی در کانون بر پایه متد ھای درست آموزشی و کارشناسی شده است در کانون سعی بر این
است که خلاقیت حرف اول را در آموزش کودکان بزند. حال من که از کودکی تا ۱۷ سالگی در کانون
تحت تعلیم روش ھای ھنری قرار گرفته بودم و بعد از فارغ النحصیلی در رشته نقاشی از دانشگاه ھنر
به عنوان کارشناس ھنری مشغول به کار شده بودم آموزش ھای ھنری خودم را در مدرسه به صورت
اصولی و کارشناسی شده اجرا میکردم سعی میکردم شروع ھر جلسه برای خودم و بچه ھا جذاب باشه
قالب ھر جلسه برای من یعنی نمایش – شعروخوانی و شادی و ھنر وخلاقیت .نام برند شرکت یعنی آقای
مھربان برگرفته از نامی است که کودکان آن مدرسه برای من انتخاب کرده بودند
مجموعه زیردر ۲۳ درس برگرفته از آموزش ھای من در کلاس نقاشیم بود که به صورت یک مجموعه برای
شما نوشتم تا شما از این شیوه نامه ایده و الھام بگیرید تا بتوانید بھتر به کودکان آموزش دھید .
علیرضا قالیجاری ( مھربان)

کتابآموزش نقاشی دوم و سوم دبستان